La psicomotricitat és una àrea fonamental dins del
projecte de moviment de l’Escola. Els infants d’EI3 inicien l’activitat que
perdura durant tot el cicle d’infantil. La psicomotricitat integra aspectes
cognitius, emocionals, sensorials i motrius que són claus en el desenvolupament
dels nens i nenes ja que contribueixen a la millora dels quatre pilars
d’infantil: el joc, les emocions, el llenguatge i els hàbits.
Mitjançant
les activitats que es proposen des de l’àrea, els infants aprenen diferents
jocs i van integrant normes d’interacció social alhora que es desenvolupa el
vincle amb els companys. El context lúdic afavoreix l’actitud positiva envers
els aprenentatges. La psicomotricitat acompanya els infants en el
desenvolupament de les emocions. Mica en mica s’enfronten a reptes i superen
les emocions que se’n deriven tals com la por, l’alegria, la tristesa, etc.
També és essencial el llenguatge que es treballa durant l’activitat. Els
alumnes van integrant les parts del cos, treballen l’esquema corporal i la
lateralitat que seran claus en el procés lectoscriptor i en els aprenentatges
en què s’aprofundeix durant el cicle d’infantil. Finalment, els petits
treballen els hàbits associats al material, la higiene i les rutines pròpies de
l’àrea, que els donen seguretat. La psicomotricitat s’acostuma a realitzar als
diferents jardins de l’Escola però també es disposa d’un gimnàs amb material
tou per iniciar les activitats de moviment.
Els infants van adquirint més seguretat i cada dia gaudeixen més de les activitats proposades a l’estona de psicomotricitat.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada