FEM D'ARTISTES!

Aquesta setmana hem iniciat el projecte Fem d’artistes! a Infantil. L’estètica i l’art són elements essencials del Projecte de Pere Vergés, que ja treballava promovent la cura de l’entorn i desenvolupant el talent artístic a l’Escola del Mar. Així doncs, un dels pilars de la nostra Escola és el de potenciar l’art en totes les seves expressions possibles: pintura, escultura, dansa, teatre, música, cinema, etc. Des de ben petits, els nens i nenes treballen la seva creativitat i s’apropen a la comprensió del món a partir del contacte amb elements artístics. Els propers dies, mica en mica, els alumnes aniran endinsant-se al món de l’art i decoraran els passadissos de l’Escola aplicant tècniques d’autors que s’inspiren en diferents temàtiques: formes geomètriques a EI3, els animals a EI4 i la natura a EI5. De ben segur que podrem gaudir plegats d’aquests projectes tan inspiradors.

PROJECTE "LA CUINA"

Els infants d’EI5 han acabat el tercer projecte: La Cuina. Els alumnes de les Classes Picarols i Virolets van participar en un concurs anomenat “MasterCooking kids”.

Cada grup va presentar i elaborar el seu plat fred saludable seguint les bases del concurs.

Abans de fer el plat, van realitzar un taller de cuina amb la nutricionista i dietista Carla Zaplana.

La Carla ens va ensenyar a elaborar un suc verd amb vitamines i unes boletes energètiques, la mar de saludables amb la participació activa de tots els infants. Alhora va anar explicant les propietats de tots els aliments.

Quan els infants en van conèixer les propietats, es va organitzar una sortida al Mercat de Tiana per comprar els ingredients necessaris per elaborar els plats freds saludables del Concurs “MaterCooking Kids”.

Van aplicar estratègies de càlcul per poder comprar els aliments, també vam necessitar les seves llistes de compra on havien d’escriure la seva recepta i descodificar el nom dels aliments a la sortida. Alhora requerien reconèixer i identificar quina fruita o verdura necessitaven per seguir correctament la recepta.

Va arribar el dia del Concurs i els grups van elaborar un Díptic explicatiu del plat per poder presentar-lo al jurat on s’informava del nom de l’equip, el plat amb el títol i els ingredients.

Va ser un concurs ben renyit. Cada equip es va esforçar per presentar de la millor manera el seu plat. Tots els grups van guanyar un premi basat en el seu esforç i les qualitats del plat.

Per donar significativitat  a les tradicions d’Escola, els infants van disfressar-se de Cuiners a la festa de Carnaval d’Etapa 1.

Donem per finalitzat el tercer projecte amb la setmana de reflexió i metacognició.

Vídeo del taller de cuina.

MENÚ EI5

El moment de l'àpat requereix una preparació feta amb profunditat i consciència. Cal  seure a taula amb les mans ben netes i el tovalló ben posat, repassar el menú i verbalitzar les primeres pautes que, a poc a poc, els nens i nenes aniran integrant durant el curs.

Els infants d’EI5 escriuen el menú i la mestra realitza un treball de consciència fonològica sistemàtic.

L’objectiu d’aquest treball és  percebre i diferenciar aspectes qualitatius dels fonemes, allò que els fa diferents, a partir de diverses activitats on reconeguin, produeixin, discriminin i diferenciïn els sons (fonemes), des del punt de vista de: el punt d’articulació, el mode d’articulació, la sonoritat de les cordes vocals i la segmentació de la paraula.

És costum que abans d'iniciar l'àpat a les classes es reciti un poema adequat al moment. Un cop dit aquest poema, tothom estarà preparat per començar el dinar.